商学院六月督导简报

1. 听课评课

　　经过开学至今的不断探索改进和规范要求，我院线上教学已进入稳步运行的轨道，教学效果和质量显著提高，现将第15-18周教学督导工作报告如下：

1. 工作亮点

1. 督导小组的模范带头作用

　　我院督导小组能在日常的督导工作中督促、指导、帮助教师执行规范要求，保证了教学效果，提升了教学质量。值得一提的是，有些督导员，自身课程教学工作较多，还担任教研室主任，不仅圆满完成了自己承担的课程教学任务和教研室管理工作，而且很好地完成了兼职督导工作，甚至督导工作做的很出色。经常积极组织本教研室研讨教学业务，并对听课中发掘的特色、亮点以及自己的体会感悟等及时形成了多篇书面总结

1. 期末复习考试紧张有序

　　接近学期末，课堂中既要完成本学期教学任务讲授新内容，同时还要进行复习之前的知识。因此不同的课程复习梳理方法、考试考查形式多样，相比以前有不少特色创新。有的老师按照教材章节顺序进行依次复习，有的老师采用知识点+练习题的形式，特别是都注重复习过程中的互动答疑、提炼重点、查漏补缺等，大部分学生都感到本学期课程学有所获，有信心应对期末考试。

　　3、教学情况呈现良好

　　网络及各种线上教学平台运行稳定，QQ 课堂利用率最高，老师们准备充分，讲解细致。绝大多数老师直播课能够提前开启签到和进课堂准备，录制课提前将课件发送给学生，课堂上充分利用各种教学平台加强互动和课堂管理，包括提醒、测试、提问、即时答疑等，学生到课率高。

1. 存在的问题

1. 有个别课程互动较少，教师以讲解为主，不易了解和监管学生的学习情况

2. 录播视频时间过长容易导致学生注意力分散

1. 建议与补充

1. 继续完善“学习通”在线资源，把上课录制的资料等上传到平台，便于学生们期末复习巩固。

2. 建议老师们分知识点剪辑录播视频

3. 增强互动性是提高线上教学质量的重要抓手，鼓励和指导老师加强课堂互动，提高学生的课堂专注力

　　（供稿单位：商学院）

　　报：校领导   送：教务处、各二级院（部） 

　　厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室              2020年6月26日印发