铸魂强基 育新启行 | 厦门东海职业技术学院2024年新聘教职工培训

厦门东海职业技术学院

为积极响应新时代教师队伍建设的高标准要求及国家强化职业教育师资队伍的战略部署，我校于8月26日-27日开展为期两天的“2024年新聘教职工培训”。本次培训旨在通过多维度、系统化的课程，帮助新入职教职工快速融入学校文化，增强职业认同感与归属感，提升教育教学能力，增强师德师风建设，关注教师心理健康，为构建高质量教育体系、培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

8月26日，“2024年新聘教职工培训”开班仪式在5号楼报告厅举行。校党政领导及全体新聘教职工参加培训会。会议由林金龙副校长主持。林金龙副校长对新加入的新教职工表示热烈欢迎，并简要介绍了培训的目的、意义及日程安排。

宋艳春常务副校长发表开班仪式致辞，代表学校对新入职的教职工表示热烈欢迎，强调青年教师在学校发展中的重要性，指出本次岗前培训的主要目的；介绍了学校的发展历程、未来规划，讲解了学校为教师未来发展提供的支持措施：科研、学习、进修、培训、晋升、福利待遇等。宋常务副校长着重强调了文化软实力的重要性，鼓励教师们积极弘扬校训精神、恪守校风、独立为学、崇尚学术、怀有“和而不同”的胸怀，鼓励青年教师融入东海文化，并以此实现个人与学校的全面协调可持续发展。

宋艳春常务副校长、郭士正副校长、林金龙副校长为新聘教职工代表佩戴校徽。

郭士正副校长主讲《教师职业成长规划》，以自身丰富的经历与思考，系统阐述了职业认同、职业发展与职业规划的核心理念，为新教师明确职业方向，激发教师教育热情，助力教师成长，为学校教育事业发展奠定坚实基础。

教师教育学院院长施茂枝教授凭借其自身丰富的教学经验，通过生动的案例分析、实践经验分享等多种途径，对新任教师在教学工作中潜在的问题和挑战进行了深入透彻的剖析，提供了切实可行的解决方案和建议。其分享内容全面且实用性高，能够有力促进新任教师执教能力的提升，助力新教师更好地“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”。

数字信息工作处陈志新主任从信息系统及资源的使用、信息安全意识、信息化教学、办公效率工具四方面进行分享，鼓励新教师们积极运用现代教育技术手段，创新教学模式，提升教学效果。

学生工作处心理中心许安兵主任全面讲解了心理健康常识，指导教师在工作中精准识别学生心理状态，有效实施心理育人策略，此外也要关注教师个人心理健康成长，助力构建和谐教育环境，促进师生全面健康发展。

8月27日，人事处处长助理陈小燕老师就考勤管理、绩效考核管理、薪酬福利及学历提升与职称评定等内容展开全面解读，帮助新教师明确职业规范，推动学校师资管理水平持续提升。

教务处张艳雯处长全面解读日常教学管理九大要点，涵盖人才培养方案、课程教学大纲、考核大纲与教材、教学任务、备课、教学、辅导答疑、课外作业与批阅、学业成绩考核及教学事故处理，助力新教师快速融入教学岗位，提升教学质量与管理水平。

林金龙副校长以宏阔视野与深邃洞见，引领教师们共探师德师风建设之真谛。课程不仅触及师德师风根本遵循与政策导向，更深刻剖析新时代师德师风意涵，特别强调了教师个人品德修养的重要性。林副校长寄望新教师以卓越师德为基，争做新时代的“大先生”，以高尚的师德师风引领教育创新，推动学校内涵式发展，为培养德才兼备的高素质人才贡献力量。

随后，林副校长带领全体新教师进行庄严宣誓，誓言铿锵有力，展现了教师们矢志成为新时代“大先生”的坚定信念与崇高追求。

新聘教职工学习心得交流分享会在林金龙副校长的主持下，于庄重而和谐的氛围中召开。会上，新教师们逐一分享了在系统培训中的深刻感悟与切实收获。

林金龙副校长强调教师需秉持“学习无止境”的理念，践行主动学习、终身学习，注重“修心”，以高尚师德、正气为基石，弘扬教育正能量；同时还激励教师们在学习与修心中不断进步，共同推动学校教育事业迈向新高度。

宋艳春常务副校长深度剖析学校核心优势，指出教师稳定性与专业成长应双头并进，激励教师积极参与科研和教师竞赛项目，持续提升个人能力。宋常务副校长以其30年教育生涯为鉴，深情寄语教师团队坚守教育初心，将满腔热忱与无私奉献倾注于教育事业之中；强调学校对教师个人成长的深切关怀与全方位支持；强调构建和谐师生关系的重要性。

此次交流会不仅是我校新教师队伍建设的一次重要展示，也是推动教师队伍专业化发展、促进教学经验共享与内化的有力举措。

宋常务副校长、林副校长为学员们颁发本次培训结业证书。

本次2024年新聘教职工培训至此圆满落下帷幕。本次培训是学校整体教育实力提升的关键一环，为新入职的教师们搭建了学习与交流的平台，带来先进的教育理念与细致的专业指导，为教师们的教育生涯发展奠定坚实基础。展望未来，我们期待新教师们能够将所学所得转化为实际行动，为学校的教育事业贡献智慧与力量，共同书写学校发展的新篇章！

（来源/教师发展中心  编辑/陈少洁  审核/吴月娇）