学校党委专题学习贯彻全省教育大会精神

厦门东海职业技术学院

12月24日上午，学校党委在5-802会议室召开理论学习中心组会议，专题学习全省教育大会精神。学校党委班子成员、马克思主义学院院长、党委办公室全体成员参加学习。会议由党委书记林志聪同志主持并领学。

会议在传达学习《习近平文化思想学习纲要》章节、习近平对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示精神、中央经济工作会议精神、教育评价改革工作座谈会议精神的基础上，进一步结合学校办学工作实际，深入研讨落实全省教育大会精神的有关部署，与会人员进行了学习心得交流。

学校党委书记林志聪同志认为，全省教育大会的召开为我省在新征程上如何加快教育强省建设谋划了关键思路，也提出了奋斗要求。作为民办职业院校要坚持和加强党对教育工作的全面领导，主动适应新时期职业教育的发展趋势和规律特点，跳出传统的办学模式，以发展的眼光看教育，从全局的高度思考和看待“教育强国、高校何为”的重大课题，聚焦问题、找准差距、把握机遇、推动变革，才能更好地走出一条可持续、高质量的发展之路。

学校党委委员、副校长郭士正同志认为，职业教育是学校为教育强省建设发挥积极作用的主业，也是学校的生命线，学校只有努力办好职业教育这个主业，才能拥有更强的办学底气。当前，不管是从引导和规范民办教育发展的角度，还是从拓宽职普融通的新形态来看，对职业教育的评价改革都提升到一个全新的高度。特别是建立健全职业教育产教融合评价体系的提出，必定会成为学校进一步规范职业教育办学行为，提升综合办学水平的重要推动力。学校应当用好这根指挥棒，统筹推进构建符合学校专业群建设特点和人才培养需求的产教融合职业教育体系，为区域经济社会发展和产业创新升级发挥更多积极作用。

学校党委委员、副校长林金龙同志认为，全省教育大会，是在新时代、新形势、新发展阶段下召开的一次非常及时、重要的会议。大会进一步强化了教育、科技、人才三位一体战略，进一步明确了教育链、产业链、人才链、创新链四链融通。作为“三教”中的职业教育机构，我校应该更加深入地思考在教育强国建设中“应为、能为、可为”之处，抢抓机遇，提高质量，积极服务区域经济发展，深度参与区域产教联合共同体和行业产教融合共同体，在“五金”建设上下功夫，投身于高素质、强适应性的技术技能型人才培养工作中。

学校党委委员、党办主任、宣传部部长吕明利同志认为，教育作为国之大计、党之大计，承担着为党育人、为国育才的光荣使命。我们应当进一步提高政治站位，顺应时代需求，在学校落实党建带团建、党建带思政工作格局中，不断丰富完善“大思政”教育体系，以负责任的态度和坚强的决心，强化社会主义核心价值观教育，引导青少年学生在学习和生活中立大志、担大任，持续推进时代赋予的培养担当民族复兴大任的时代新人这一目标任务得以实现。

学校党委委员、学生工作部部长、学生工作处处长母则闯同志认为，全省教育大会强调教育优先发展战略地位，我们要从思想到行动全方位保障并落实会议部署的各项任务落地见效。学校应当从战略的角度，深化“五育并举”育人体系的构建，将思想政治教育贯穿学校育人工作的全过程，融入教育教学的各环节，以校园文化、社会实践等多元载体，从多维度培养学生家国情怀与社会责任感，塑造学生健全的人格。

学校党委委员、第六党支部书记、航空旅游学院院长黄朝铭同志认为，教育是为党和国家培养优秀人才的基础性、战略性支撑。坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到教育事业各方面各环节，是推进现代化教育事业改革和发展的必然要求。学校要牢牢把握教育的政治属性，坚持用党的创新理论铸魂育人，注重学生心灵的健康成长，更好落实立德树人根本任务、促进学生全面发展。

学校第十二党支部书记、马克思主义学院院长郭先根同志认为，全省教育大会聚焦努力建设教育强省的重要目标，提出实施新时代立德树人工程的工作任务。作为思政课教学的一线部门，我们要将这一战略部署同习近平总书记对新时代马克思主义理论研究和建设工程工作作出的重要指示精神相融合，深入挖掘地方优秀传统文化与学校育人工作的契合点，立足培根铸魂的落脚点，拓展育人新思路，展现思政新作为，推进学校思政教育教学工作走深走实。

会议要求学校各级各部门要以实际行动，坚决落实好全省教育大会提出的各项工作任务，结合学校的办学实际细化人才培养工作计划，提高学校整体工作效能与服务水平，为学校高质量发展提供坚实的政治保障和行动支持。

（来源/党办  编辑/陈少洁  审核/吴月娇）