一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光

　　——2020级新生开学周一教学情况见闻

　　正当我们深入学习贯彻中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》之时，我校迎来了2020级新生开学第一周。

　　今天是10月26日，本学期第8周的周一，教务处安排新生上课，共开设29门课，其中思政课2门，公共课3门，开课班级39个，任课教师36人，学生人数1466人。

　　今天的新生第一周，务实、新颖、别有风味，特色和亮点是师生互动较多，沿着中央制定的教育评价改革总体方案之轨迹，锐意改革，脚踏实地，课堂上新内容新教法较多，课堂呈现一派新风貌，教学成效较好。

　　一、风物长宜放眼量——课程设计呈现新局面

　　新时代的高等职业教育，我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要培养担当民族复兴大任的时代新人。我校党政领导和全体教师认真学习中央文件，树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，决心从每一堂课做起，牢记习总书记的教导，扭转教育功利化倾向，破“五唯”，健全立德树人落实机制，教书育人，承担社会责任。

　　黄彩燕老师在2020级幼儿发展与健康管理5班上《舞蹈基础》课。她根据学生的实际情况，结合教学大纲，对课程进行精心设计。她首先了解学生目前的个人状态，为以后的教学做铺垫，尊重学生的个体差异性，理解学生不同层次的需求，运用分层教学法，因材施教，在教学过程中发现表现比较优秀、舞感比较好的学生会针对他们提出更高的目标，不但要求舞蹈的动作规范标准，而且在柔韧度上和美感表达上有更好的要求。在上课的过程中采用集体讲授、演示，而后分组展示或个别展示的原则，在第一节的课程中让学生先了解关于舞蹈的基础知识，并进行理论与知识的有机统一，比如在学生认识教室八个方位的内容中，会将教师方位一点到八点的方位用言语方式讲解，而后让学生用身体面朝的方向去记住教室方位的这个内容。

　　林春景老师《大学体育》课，要求电梯班和汽修班的新同学明确体能恢复的重要性，懂得体能训练的方法，掌握体能训练的技巧，培养自觉参加锻炼的情感，形成坚强的意志品质。今天的课，他的设计意图是树立体育评价的正确理念，建立明确的课堂纪律。他设计的徒手操，包括肩部运动、扩胸运动、正压腿、手腕和脚踝的关节运动；他还设计加强学生力量、速度、协调等素质、培养学生竞争意识及合作精神的有关项目训练。总之，林老师今天体育课的设计是丰富多彩的。

　　二、而今迈步从头越——课程内容添加新色彩

　　以立德树人为主线，牢记为党育人、为国育才的使命。职业学校，重点评价德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证证书、毕业生就业质量、“双师型”教师队伍建设等情况。

　　课程思政，是立德树人德育教育的重要环节。《高等数学》课如何做到既教书又育人？ 蓝木莲讲师今天的课有新意。十月是深秋季节，也是收获季节，大学是同学们进入人生转折点的时候，蓝老师结合自己的人生体会，告诉新同学要如何度过三年大学生活，如何处理人际关系，语言表述与肢体动作相结合，深刻在理，津津有味。他谈了学习的数学思想、分类方式，知识的积累，同学之间的关系，同学和老师的关系，生活饮食起居和课堂纪律，让新同学浮想联翩，对未来的三年大学生活充满了激情。

　　苏小勤老师为护理一班上思政课今天重点讲：我们处在社会主义新时代。她深知大学是一个平台，是人生发展的重要时期，要很好地引导学生学会观察、思索、选择、实践，让学生对新时代有较深入的了解和真切的感悟。苏老师结合学习和生活中的故事，激励学生听党话、跟党走，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　吴轶笛老师的《乐理视唱练耳》课程深受幼儿健康与管理班级新同学的欢迎。本课程是该专业重要的基础技能课，以培养学前教育从业人员的基本音乐知识素养为核心，其内容包括：音准训练，带有升降调号视唱的各种调式、节拍、节奏的综合训练，简谱视唱与带词视唱、听辨、听唱能力的训练，音乐听写练习。吴老师专业能力强，新同学们很喜欢她，今天的课堂纪律非常好，学习成效较为理想。

　　三、峥嵘岁月宏图起——讲授方法凸显多样性

　　高职教育要破重分数轻素质等片面办学行为，教师要破重科研轻教学、重教书轻育人等行为；突出实践技能水平和专业教学能力，突出师德师风、教学实绩；学生要全面发展，完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价；要引导学生养成良好的思想道德、心理素质和行为习惯。

　　杨帆讲师在护理专业班讲授《护理礼仪与人际沟通》采用灵活多样的教学方法，如演示法、多媒体教学法、角色扮演法、情境教学方法等。她在课程中融入日常生活礼仪、商务礼仪等内容，要求学生今后在职业岗位、家庭、社会等场合中应时时处处从大处着眼、小处着手，以礼仪的准则来规范自己；要求学生提升礼仪培养兴趣，具有良好的职业素质和行为习惯，成为具有良好礼仪修养的优秀护士。

　　林水英老师今天给艺术设计三班新同学授课，自始至终宽容着这样的思维理念：同学们处在这样一个伟大的变革时代，要如何肩负起时代的使命？林老师的课程环节安排有特色：每次上新课前请两名同学上台演讲，时间三至五分钟；每堂课结束前五分钟选人回答：老师讲了什么？你接受了多少？新生同学反映，大学的思政课真不同于中学，富有哲理，现实感强，很有战斗激情。

　　黄阿观老师为幼儿发展与健康管理6班讲授《幼儿美术教育》注意克服传统教育中填鸭式的教学方法，让学生们发散思维，培养想象力，训练思维绘画，鼓励学生说出自己的绘画内容，表达情绪。今天的授课，除集中讲授和演示，黄老师还注重个别辅导，组织学生开展讨论，让学生互相启发，学会总结，从中获取新知识。

　　四、今日长缨在手——学生学习展现新风貌

　　高职教育要坚持以德为先、能力为重、全面发展，坚持面向人人、因材施教、知行合一。我们要把东海学院办成人民满意（家长满意、学生满意、企业满意）的学校，办成与区域社会经济发展需求相适应的符合教育规律、市场规律的学校。这其中，学生学习情绪、学习积极性是重要试金石。

　　10月26日，质管办在部分新生班级内对少数学生进行书面个别采访。

　　护理一班周冰仪同学来自现已雪花飘飘的黑龙江五常市，她对全国著名旅游城市厦门和花园般的东海学院充满憧憬。今天是新生第一课，她感到老师事业心强，教书育人做得好。她渴望在东海学院的这三年时间能够学到更多的专业知识与技能，德智体美劳全面发展，毕业后能成为一名合格的护士。

　　还有一位女同学朱晓羽，也来自黑龙江省，毕业于大庆实验中学二部，她现在在学的专业是计算机网络技术。她的听课感想感言是五句话：教师讲课通俗易懂、教学质量优秀、正能量爆棚、上课安静有序、时间安排合理。

　　艺术设计三班的2020级新生李婉婷同学是厦门人，对学校熟悉，她对今天的课很满意：老师授课思路清晰，条理清楚，同学们学习热情高，积极参与讨论。同时，她也希望：老师讲课应适当降低语速。

　　来自广东省汕头市，毕业于澄海华侨中学的杜樟凡男同学，热爱自己的空中乘务专业，今天第一课学习航空服务礼仪进行形体训练，他饶有兴趣，对每一个动作的细节都认真琢磨，他感到任课老师指导很细致，对老师的诚心、爱心、事业心、为人师表极为赞赏。

　　新生开学第一天，各个班级教学秩序正常， 学习氛围浓厚，课堂纪律良好，东海学院校园朝气蓬勃，令人欣慰。我们想起了伟大领袖毛主席91年前的今天在闽西上杭县写下的诗词：“战地黄花分外香，一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。”

（供稿单位：教学质量管理办公室）

　　厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室 2020年10月27日印发